MI Darul Ulum

Pelaksanaan observasi juga melibatkan guru-guru berpengalaman serta tenaga psikolog pendidikan untuk memastikan penilaian berlangsung objektif dan ramah anak.

Kegiatan ini menjadi momen penting untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas kepemimpinan kepala madrasah, sekaligus memperkuat kerja sama antarpendidik.

Agenda studi banding mencakup observasi proses pembelajaran di kelas tematik, pengelolaan perpustakaan digital, serta penerapan program Sekolah Ramah Anak dan Gerakan Literasi Sekolah.

Acara ini menjadi puncak kegiatan pembelajaran diniyah selama satu tahun ajaran bagi para santri kelas akhir.

Siswa tampak antusias saat mencoba langsung mencampur sisa dapur dengan larutan EM4 dan gula merah, lalu menuangkannya ke dalam ember tertutup sebagai bagian dari proses fermentasi. Beberapa siswa mencatat prosesnya dengan serius, sementara lainnya mewawancarai petani untuk tugas laporan kunjungan.

Dimulai dari sholat dhuha berjamaah dan pemaparan materi tentang apa itu isra’ dan mi’raj, para siswa dan siswi dengan khidmat memahami peran Nabi Muhammad

Kegiatan PLP ini direncanakan berlangsung selama 4 minggu, di mana mahasiswa tidak hanya melakukan observasi dan praktik mengajar, tetapi juga membantu dalam kegiatan administrasi dan program keagamaan madrasah.

MI Darul Ulum menjadi MI pertama yang mengikuti kegiatan OASIS SCHOOLYEAR

Harapan dari diadakannya kegiatan tersebut dapat meningkatkan solidaritas antar teman seangkatan dan dapat memberikan edukasi tentang islam dan penyebarannya di tanah jawa.