Berita

Home Berita Siswa-Siswi MI Darul Ulum Ngaliyan Ikuti Tasmi’ Juz 29 dan 30 sebagai Program Unggulan Madrasah

Siswa-Siswi MI Darul Ulum Ngaliyan Ikuti Tasmi’ Juz 29 dan 30 sebagai Program Unggulan Madrasah

Semarang, 27 Oktober 2025 – MI Darul Ulum Ngaliyan kembali menunjukkan komitmennya dalam membentuk generasi Qurani melalui kegiatan Tasmi’ Al-Qur’an Juz 29 dan 30. Kegiatan ini diikuti oleh beberapa siswa dan siswi terpilih dari beberapa kelas yang telah menyelesaikan hafalan dua juz terakhir Al-Qur’an, sebagai bagian dari program unggulan madrasah di bidang Tahfidzul Qur’an.

Kegiatan tasmi’ ini dilaksanakan dengan penuh khidmat di aula MI Darul Ulum Ngaliyan, disaksikan oleh guru, teman-teman sekelas, serta beberapa orang tua siswa. https://nxuenergy.com/careers Para peserta tasmi’ melantunkan hafalan Al-Qur’an tanpa melihat mushaf, menunjukkan ketekunan dan kedisiplinan mereka dalam menghafal.

Kepala MI Darul Ulum Ngaliyan, Bapak Bapak Achmad Nur Mustofa, S.Ag, menyampaikan rasa bangganya atas semangat para siswa.

“Kegiatan tasmi’ ini bukan sekadar ajang menunjukkan hafalan, tetapi juga menjadi bukti nyata pembinaan karakter dan spiritual yang terus kami tanamkan di madrasah. Kami berharap anak-anak dapat menjaga hafalan mereka dan terus menambahnya di jenjang berikutnya,” ujarnya.

Melalui program unggulan ini, MI Darul Ulum Ngaliyan berharap dapat melahirkan generasi cinta Al-Qur’an, yang tidak hanya hafal tetapi juga mengamalkan isi kandungannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan Tasmi’ Juz 29 dan 30 ini menjadi bukti nyata bahwa MI Darul Ulum Ngaliyan terus berinovasi dalam menghadirkan program pendidikan yang berkarakter, berakhlak mulia, dan berorientasi pada nilai-nilai Islam.

Bagikan berita

Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments

Pin‑Up Aviator: новый взгляд на казахстанские онлайн‑казино Казахстанский рынок азартных развлечений переживает ренессанс.С расширением доступа к интернету и ростом…

January 14, 2026
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x