Semarang, 2 September 2026 — MI Darul Ulum Ngaliyan terus berkomitmen membentuk siswa yang disiplin, bertanggung jawab, serta memiliki karakter Islami melalui berbagai program pendidikan. Salah satunya diwujudkan melalui kegiatan sosialisasi Standar Operasional Prosedur (SOP) madrasah dalam rangka pelaksanaan Program OASIS.

Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh siswa MI Darul Ulum Ngaliyan dengan melibatkan beberapa guru sebagai perwakilan madrasah. Para guru bertugas memberikan edukasi dan pemahaman kepada siswa mengenai berbagai SOP yang berlaku di lingkungan madrasah agar dapat dilaksanakan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam kegiatan tersebut, siswa diberikan penjelasan mengenai pentingnya memahami dan menaati SOP madrasah. Penyampaian materi dilakukan secara edukatif dan komunikatif sehingga siswa dapat memahami setiap aturan dengan lebih mudah. Guru juga memberikan contoh penerapan SOP dalam berbagai aktivitas di lingkungan madrasah.

Melalui sosialisasi ini, siswa diharapkan tidak hanya mengetahui aturan yang berlaku, tetapi juga mampu menerapkannya secara konsisten. Kebiasaan menaati SOP menjadi bagian penting dalam membangun sikap disiplin, menjaga ketertiban, serta menciptakan lingkungan madrasah yang aman, nyaman, dan kondusif.

Program OASIS menjadi salah satu upaya MI Darul Ulum Ngaliyan dalam mendukung pembentukan karakter siswa melalui pembiasaan positif. Dengan adanya pendampingan dan edukasi dari para guru, siswa diharapkan semakin memahami tanggung jawabnya sebagai bagian dari keluarga besar madrasah.

Kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat memberikan manfaat berkelanjutan bagi seluruh siswa. Dengan memahami dan melaksanakan SOP madrasah, siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang disiplin, mandiri, bertanggung jawab, serta memiliki akhlak mulia sesuai dengan nilai-nilai pendidikan Islam.

MI Darul Ulum Ngaliyan berkomitmen untuk terus memberikan pendampingan kepada siswa agar setiap program madrasah dapat berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi perkembangan karakter serta prestasi peserta didik.